
吴东梵1吴志峰1沈梓滢2何亚琼1
1.广州大学地理科学与遥感学院2.华中师范大学城市与环境科学学院
摘要:
近年来高考试题高度重视生态安全理念渗透,青藏高原作为我国生态文明建设重点地区,是试题情境
的热点素材。文章以2023年新课标卷和全国甲卷涉及“青藏高原生态安全”的试题为例,从情境创
设方式与特点、问题设计与考查内容方面对比分析试题命制特点,围绕教学素材、情境教学、教材教
学三个角度提出教学启示,以期为生态安全教学提供指引。
关键词:
高考地理;学术情境;教学启示;生态安全;青藏高原;

近年来高考试题高度重视生态安全理念渗透,青藏高原作为我国生态文明建设重点地区,是试题情境
的热点素材。文章以2023年新课标卷和全国甲卷涉及“青藏高原生态安全”的试题为例,从情境创
设方式与特点、问题设计与考查内容方面对比分析试题命制特点,围绕教学素材、情境教学、教材教
学三个角度提出教学启示,以期为生态安全教学提供指引。
高考地理;学术情境;教学启示;生态安全;青藏高原;
最新留言
古人果然很有智慧
学习了,谢谢分享
好文章值得一读,谢谢
谢谢分享
谢谢份分享…
希望师生联盟能成为大家网络的乐园。