2024年11月第10页

2024年高考新课标卷一数学真题探源

摘要： <正>高考作为全国性的选拔考试，其试题在备考复习中有较高的参考价值.梳理和总结高考真题与教材中类似例题、习题的共通之处，可以指导学生加深对教材中相应章节基本知识、概念和解题方法的理解，这也同时...

师生联盟数学 2024.11.19 816
致陈嘉庚先生的一封信（英文）

颜宇轩叶彩霞福建省厦门市第二外国语学校摘要：<正>陈嘉庚是我国近现代爱国华侨领袖，他一生致力于爱国事业，对教育作出了卓越的贡献，他的精神也激励着一代又一代的年轻人。Dear Mr. Tan Kah Kee,I am a stud...

师生联盟英语 2024.11.13 560
坚持立德树人,全面落实学科素养——2023年新课标卷第33题分析

马浪阎皓重庆市重庆外国语学校摘要：<正>2023年高考全国新课标卷生物学试题,通过真实情境呈现、问题创设等方式发挥了高考立德树人、服务选才、引导教学的核心功能,学生在情境中运用生物学必备知识和关键能力解决实际问题,展现出生物学学...

师生联盟生物 2024.11.13 527
从高考题看基因工程教学策略——以2023年高考理综卷生物学第6题为例

林易凡刘越广东省深圳中学摘要：以2023年高考理综卷生物学第6题为例,在试题解析与难点分析的基础上,讨论题目对基因工程教学的引导作用,提出符合核心素养培养目标的教学策略。关键词：限制酶;DNA连接酶;核心素养;教学策略;基因工程;从高考题看...

师生联盟生物 2024.11.13 470
党的二十大精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课研析

李键江1王利华21.广州中医药大学2.安徽理工大学摘要：党的二十大报告是马克思主义中国化时代化的重要理论成果,其中蕴藏着丰富的思想政治教育资源。将党的二十大精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课,是落实立德树人根本任务的现实需要,是...

师生联盟政治 2024.11.13 510
党的二十大精神进课堂五维探析

海军1徐慢21.北京八十中管庄分校2.北京朝阳区教师发展学院摘要：习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强,则国家强”,要“用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年”,做“青年群众的引路人”。以党的二十大精神武装青年学生、感召青年学...

师生联盟政治 2024.11.13 566
基于思维导图的初中历史大单元教学设计策略研究

刘唤1陈盼盼21.安徽省淮北市濉溪县城关中心学校2.安徽省濉溪县濉溪经济开发区学校摘要：<正>《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确指出:“教师要根据大概念建构学习内容的框架,设计教学过程及环节,组织和开展教学活动,以大任...

师生联盟历史 2024.11.13 515
“明朝的灭亡”教学设计与实施

王静江苏省徐州市第四中学摘要：<正>课堂教学中采用角色扮演改变了教师“满堂灌”的做法,师生进行不同角色的扮演意味着存在对话的可能性[1]。通过角色扮演,师生对同一议题展开探究式的学习,可以让历史“活了起来,动了起来”[2],呈现...

师生联盟历史 2024.11.13 453
全国卷语用题的情境化特征及其教学指引

胡玮琳南京市金陵中学摘要：语言文字运用题是历年来高考语文必考的板块,也是变化频率最高的一类题目。在高考改革的形势下,近两年的语言文字运用题呈现出非常明显的情境化特征。分析研究语用试题,可以更清晰地感受新课标理念在高考命题中的渗透、融入,发现...

师生联盟语文 2024.11.13 419